Legasthenie & Dyskalkulie

Definition

 

„Ein legasthener Mensch, bei guter oder durchschnittlicher Intelligenz, nimmt seine Umwelt differenziert anders wahr, seine Aufmerksamkeit lässt ,wenn er auf Symbole, wie Buchstaben oder Zahlen trifft, nach, da er sie durch seine differenzierten Teilleistungen anders empfindet als nicht legasthene Menschen, dadurch ergeben sich Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens, Schreibens oder Rechnens”
Dr. Astrid Kopp-Duller 1995

 

 

Wann spricht man von Legasthenie/ Dyskalkulie?

  • Zeitweise Unaufmerksamkeit beim Schreiben, Lesen und/ oder Rechnen
  • Differenzierte Sinneswahrnehmungen
  • Wahrnehmungsfehler

 

Anzeichen für Legasthenie / Dyskalkulie

  • Kein Interesse an Symbolen
  • Genieߟt das Vorlesen
  • Wenig Interesse an Kinderreimen, Kinderliedern
  • Kann Rhythmen nicht nachklopfen
  • Wenig Interesse an Memoryspielen
  • Kann Reihen schlecht nachvollziehen
  • Orientierungsprobleme
  • Malt und schreibt über den Rand
  • In Alltagssituationen auffallend wach und interessiert
  • Hohe Merkfähigkeit
  • Liebt Konstruktionsspiele
  • Hohes technisches Verständnis

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Goethestraße 16

16225 Eberswalde

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Leitung der Nachhilfeeinrichtung

 

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